1、20.请用文中的一句原话概括本文的主旨。

2、（2分） 世间的生命，本无高贵卑贱之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身漫天遍野的绿色之中。

3、21.本文写“草”，用词精当，感情细腻，请品读下列句中加点词语的表达效果。

【资料图】

4、（4分）（1）一株又一株草芽，含着几分鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。

5、“含”字生动形象地写出了新生的草芽的新鲜娇嫩。

6、（2分） （2）纤纤芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵达这个世界。

7、 “才”字生动形象地写出了芳草来到这个世界的艰辛，（1分）突出了芳草的顽强生命力。

8、（1分） 22.第④⑤段除了写草之外，作者还写到了花、树，分别有什么作用呢？（3分） 作者运用对比（衬托）（1分）的手法，写花是为了强调草凭借自己的挺拔自信也会有自己的光彩；（1分）写树是为了表现草虽然卑微却坚定从容、宁静安然的精神。

9、（1分）23.结合语境，谈谈你对第④段画线句子的理解。

10、（4分）其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。

11、 每一种草都会开出属于自己的“花”，活出属于自己的自信和光彩。

12、（2分）每一朵炫目的花，花期一过，最终都会回归“草”的形象，会枯萎凋谢。

13、（2分）24.文章在第③段写道：“而年复一年，看到岁岁还生的芳草，让我更多想到的，却并非它们的“实用”价值，而是它给人的某种精神支撑。

14、”结合全文思考，草能给人怎样的精神支撑？（4分） 给人赖以存活的希望和依托；给人以踏实清爽感；向人传达自信；虽然卑微却从容坚定的精神。

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